CALENDRIER : préparer le grand oral

 

ETAPE 1 [COURANT SEPTEMBRE] :

Définissez un sujet (problématisée : une question) validé par l'enseignant, qui découle de votre enseignement de spécialité (première et terminale). Choisissez un (deux au total) sujet précis, original (évitez les thèmes "bateaux"). La question doit être pertinente, soulever de réels enjeux. Elle doit aussi vous ressembler, vous "parler".

 

ETAPE 2 [OCTOBRE-DÉCEMBRE] :

Effectuez des recherches documentaires en lien avec votre sujet. Variez les sources, les supports. Prenez des notes, et classez-les. Ces recherches vous permettront d'affiner votre vision de la question, de faire émerger des arguments auxquels vous n'aviez peut-être pas pensé. 

​

ETAPE 3 [JANVIER-FÉVRIER] : 

Rédiger la réponse construite à votre question et chercher ensuite à scénariser la présentation de votre Grand Oral. Transformer votre exposé  en un récit captivant, structuré comme une histoire pour maintenir l'attention du jury.

 

Les étapes clés de la scénarisation

• L'accroche (1 minute) : Commencez par une anecdote, une citation, un chiffre marquant ou un fait d'actualité pour capter immédiatement l'intérêt du jury.

• La justification et la problématique : Expliquez brièvement pourquoi vous avez choisi cette question et posez clairement votre problématique.

• Le développement (le cœur du récit) : Divisez votre propos en 2 ou 3 grandes parties logiques. Utilisez des connecteurs logiques pour guider le jury et illustrez chaque argument par un exemple concret en utilisant des supports.

• La conclusion (1 minute) : Résumez votre réponse finale et élargissez la réflexion (ouverture sur l'actualité ou lien avec votre projet d'orientation).

 

ETAPE 4 [MARS-MAI] :

Imaginez les questions qui pourront vous être posées après votre présentation (sur votre question, mais aussi sur le thème de l'année en rapport avec votre question). Préparez des réponses synthétiques et précises. Demandez l'aide d'un regard extérieur pour imaginer ces questions.

Entraînez-vous en situation : face à un jury de camarade. Face à un enseignant. Si des camarades jouent le rôle du jury, qu'ils s'appuient sur la grille d'évaluation ci-dessous pour vous aider à progresser. N'oubliez pas que l'oral débute dès que vous franchissez la porte, et ne se termine qu'à votre départ : soignez tout du long votre attitude...